קידום ויצירה של ידע בחינוך הבלתי פורמלי באמצעות מחקר, מיפוי והכשרות,
המחברים בין תפיסה ותיאוריה לבין העשייה בשטח ומבססים שפה ותפיסה מקצועית בשדה
העשייה שלנו

מחקר
מחקרי מיפוי המייצרים תמונת מצב רחבה של החינוך הבלתי-פורמלי, ומשמשים בסיס לפיתוח ולהתאמת מענה לצרכים מהשטח.

פיתוח
פיתוח כלים, תהליכים ומסגרות עבודה המבססים שפה חינוכית ומשמשים בסיס לליווי צוותים ומנהלים/ות חינוכיים ולחיזוק זהות מקצועית.

הכשרה
הכשרות מקצועיות לאנשי ונשות חינוך בתחילת הדרך ולמנהלים/ות חינוכיים/ות המבקשים/ות לפתח יכולות ליווי, הנחיה והובלת צוותים.
תיאוריית השינוי שלנו
אם נגדיר שדה ופרופסיה, ונכשיר את המחנכים/ות כבר בנק' הכניסה לעולם החינוך הבלתי פורמלי- אז תעלה יוקרת ותפיסת המקצוע, יותר א.נשים יגיעו, הם/ן יהיו מתאימים/ות יותר, יקבלו הכשרה מקצועית ומותאמת, יישארו לאורך זמן ויראו את עולם החינוך הבלתי פורמלי כקריירה ארוכת טווח.
תהליכים אלו ישפרו את החינוך הבלתי פורמלי ממצבו כיום וישמשו כמאיץ ליכולת שלו לחולל שינויים אמיתיים בחברה.
